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Radio Rennes
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RECHERCHE FAMILLES D'ACCUEIL

09/04/2024
RECHERCHE FAMILLES D'ACCUEIL

Le programme américain CIEE accueille des groupes de jeunes venant des quatre coins des États-Unis pour participer à des séjours d'immersion linguistique.

Le Council on International Educational Exchange est une association née en 1947 aux États-Unis,...

EVENEMENT

LES ENVOLÉES

10/04/2024
LES ENVOLÉES

La MJC La Paillette à Rennes organise du 19 avril au 26 juin 2024 la 42e édition de son festival annuel des pratiques artistiques en amateur : Les Envolées.

C’est l'aboutissement d'un travail mené tout au long de l’année par les intervenant·e·s de la MJC avec leurs groupes, au sein des ateliers et des espaces de création. Depuis septembre,...

 

ACTUALITE

Espace jeunesse du 5 octobre 2020

05/10/2020
Espace jeunesse du 5 octobre 2020

Dans la chronique 'Nouveautés' chez EPM Musique, "Un poirier m'a dit", un conte musical de Michèle Bernard avec la participation de François Morel. Ce n'est pas de tout repos, une vie de poirier ! Il s'en passe des choses dans ce petit coin de Normandie… Ici, pas de super héros ni de princesse, mais un vieux poirier malicieux, sa voisine poétesse et quelques enfants en vacances. Inspirée d'un petit recueil de poèmes de Jean-Claude Touzeil, l'histoire nous reconnecte joyeusement à toutes les choses importantes de la vie, le goût de la nature, la solidarité, la poésie cachée sous chaque feuille... Destiné aux jeunes à partir de 7 ans, ce livre-CD inclut 15 chansons et 48 pages en couleurs illustrées par Valérie Dumas.

Puis aux Éditions Milan Jeunesse, deux volumes de la collection 'J'écris, je lis": "Les histoires de l'âne Graham" d'Emmanuel Trédez et Ilaria Falorsi ; et "Drôles de bruits" de Robert Ayats et Olivier Latyk. Créée avec un conseiller pédagogique, la collection permet d'apprendre à lire et à écrire en même temps, pour faciliter l'acquisition des compétences. La première partie propose des jeux où l’enfant recopie les lettres et compose des mots ; la deuxième est un récit à trous, à compléter avec des autocollants ; enfin, la dernière partie est un texte à alternatives, où le jeune lecteur écrit et crée sa propre histoire, grâce aux modèles sur lesquels il peut s'appuyer. Drôle et intelligent !

Gabriel AUBERT

 

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